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Bien organiser

Créer une activité inclusive : décrire, demander, adapter

L’inclusion commence par des informations concrètes et une conversation honnête sur ce qui peut être ajusté.

À garder en tête : prenez ce qui vous aide et adaptez-le à votre réalité. Une activité peut soutenir le quotidien ; elle ne remplace jamais un soin lorsque celui-ci est nécessaire.

Décrire sans promettre à l’aveugle

Indiquez escaliers, distance, sol, lumière, bruit, toilettes, sièges, rythme et transports. « Accessible à tous » est moins utile que des faits. Si vous ignorez une information, dites-le et vérifiez avec le lieu.

Demander les besoins avec respect

Invitez les participants à signaler un besoin pratique sans exiger de diagnostic. Répondez précisément : ce qui est possible, ce qui demande une adaptation et ce qui ne peut pas être garanti.

Prévoyez des pauses, une consigne écrite, le droit d’observer avant de participer et une personne de contact.

Faire évoluer le format

Après l’activité, demandez ce qui a facilité ou empêché la participation. Une adaptation utile à une personne améliore souvent l’expérience de tous : déroulé clair, son moins fort, durée connue ou choix entre plusieurs rôles.

Faites exister votre idée

Proposez une activité simple, puis invitez une ou deux personnes à vous rejoindre. Un petit groupe suffit pour commencer.

Créer une activité

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Ne laissez pas cette idée rester sur la page

Choisissez une action de moins de dix minutes : enregistrer une sortie, écrire à un proche ou noter une activité que vous aimeriez proposer.